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成都藝考文化課補習

成都藝考文化課補習

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課程介紹

藝考生的狀態
  • 原始文化基礎差
    自身文化課基礎薄弱,高二文化課350分以下的大約50%,350-400分的大約40%,400分以上的大約10%.
  • 集訓期文化下降
    部分學生在學習藝術的8-9個月時間里無暇顧及。文化課會下降100-150分。
  • 錯過復習 無所適從
    專業集訓期間,錯過高三第二輪復習?;厝W習正好趕上第三輪復習,因前兩輪的文化課缺失,導致無所適從。
  • 學習心態較差
    基本學習習慣不好,學習態度消極,老環境舊方法已經不會有所改變,需要更好有針對性的環境來提升!
  • 情感因素
    部分老師本身從感情上比較對藝術學生區別對待,使得我們的學生身心受到傷害,無心學習。
  • 勵志教育缺乏
    有些藝術生對本科本身不在乎,加之沒有正確的引導對未來比較迷茫,對自己不負責任,覺得沒希望,破罐子破摔。
藝考生上岸有多難
  • 時間緊
    專業考試結束后,我們實際能利用的時間約40天,你準備如何利用這40天?
  • 時間緊
    專業考試結束后,我們實際能利用的時間約40天,你準備如何利用這40天?
  • 時間緊
    專業考試結束后,我們實際能利用的時間約40天,你準備如何利用這40天?
如何彌補文化課短板
  • 行之有效的復習計劃
    幾十個人用一套復習方案與一個人用一套復習方案所達到的效果有著云泥之別。學成高考通過輔前測評,為每一個學生量身定制了適合的復習方案:從薄弱知識點鞏固到知識運用拓展,從解題技巧到解題思維模式,從課上知識點講解到課后作業落實是契合學生個人情況的!
  • 效果明顯的復習模式
    一個老師給幾個學生上課的課堂效率是一個老師給幾十個學生上課的幾倍甚至幾十倍。而對基礎薄弱的藝考生來說,時間緊且任務重,課堂效率非常重要。而學成高考專為藝考生打造的一對一文化課輔導以及8-10人全科小班輔導,是能在短時間內大化課堂效率的兩種復習模式!
  • 專業負責的復習指導
    一個老師給幾個學生上課的課堂效率是一個老師給幾十個學生上課的幾倍甚至幾十倍。而對基礎薄弱的藝考生來說,時間緊且任務重,課堂效率非常重要。而學成高考專為藝考生打造的一對一文化課輔導以及8-10人全科小班輔導,是能在短時間內大化課堂效率的兩種復習模式!
  • 管理嚴謹的復習機構
    學成高考不僅能幫助學生漲成績,更重要的是能夠幫助學生變得更好。每位學生在學成的課上和課后都有專門的老師管理,每個班配備24小時陪護教師,絕不會出現孩子無人管的情況!真正為藝考生著想的機構,從來不怕被比較和質疑!
如何彌補文化課短板
  • 階段復習要點:基礎知識
    課程概要
    回歸教材-以綱為經,以目為緯,對知識進行系統全面而拉網式復習,掃除學生知識盲點。
    夯實基礎-注重知識的積累,構建知識網絡體系。
    注重“三基”訓練:知識、技能、方法。
  • 第二階段復習要點:專題強化
    課程概要
    梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點
    基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用
    綜合提高-教學上強化培養學生解決問題的能力
  • 第三階段復習要點:綜合訓練
    課程概要
    思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經驗公式,方便提高解題效率;通過歷年高考真題演練,了解出題人的出題思路,提升解題思維能力。
    解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,在現階段的教學中,全面強化解題方法的講解;一題多解,方便在高考時找出較快較準的方法。
  • 第四階段復習要點:應試訓練
    課程概要
    模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學生進行各科目真題的統一考核。
    保障考試-強化高考應試技巧的講解,讓學生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分。
    學校試題護航-通過學校的周考月考試題,提生的解題能力,磨煉心理素質,把握考試方向,和學校學生一起上學校
要效率,就要科學課程規劃
小班課程 招生人數 適合學生
蜀峰小班課程 一對一/3-6人 當地零診超高線20分以上的學生
(高考成績一本線20分以上的學生)
嬌子班課程 6-8人/10-15 當地零診高線下20分以內的學生
(高考成績一本線以下20分以內的學生)
精品班課程 3-6人/10-15人 當地零診中線20分以上的學生
(高考成績本科線線上的學生)
VIP班課程 3-6人/10-15人 當地零診中線下40分以內的學生
(高考成績本科線以下50分以內的學生)
嚴選師資
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